domingo, 23 de febrero de 2014

Experiències TIC a l'aula

Aquesta ha sigut la ultima setmana que hem vist continguts nous. I ha tractat sobre aplicacions practiques de les tic a l'aula. Des de com s'ha d'organitzar l'aula: el mobiliari, ordinadors... etc. Fins experiències de treballar continguts amb les TIC.

Açò fa que em plantege com seria el meu centre ideal en quan a l'organització tic. Jo considere que totes les classes haurien de tindre una PDI amb el seu ordinador i projector,si a més pot comptar amb una sala d'informàtica amb un ordinador per alumne en bones condicions i funcionament quan el grup visita aqueix aula i un conjunt de tablets per a afavorir el treball per projectes seria al meu entendre, un col·legi 2.0. He de dir que el meu col.legi quasi arriba a aquest nivell.

Però el més interessant de la setmana ha sigut conéixer exemples practiques i ja fetes de com treballar a l'aula amb tic, les experiències TIC. D'audició i llenguatge com tal no he trobat però he triat una activitat, una webquest, que em vaig a agradar molt per a treballar la cohesió del grup i la integració dels nou vinguts.


On per grups, han d'investigar els països i els costums dels companys i d'eixa manera conéixer millor als companys.


domingo, 16 de febrero de 2014

Maquinari TIC

El tema tractat aquesta setmana ha sigut el maquinari TIC empleat a l'aula per a treballar, és a dir, la pissarra digital interactiva i la tauleta tàctil. Les pissarres digitals es van introduir a l'aula fa uns anys de la mà de les editorals, sobretot per a treballar llengües estrangeres. La tauleta tàctil és mes nova. 




Com ja van tractar en aquest curs i com mostra el video que ens van donar aquesta setmana, sense una bona formació en l'ús de les tecnologies i sense un canvi de metodologia, estem desaprofitant el maquinari i perdent el temp. Per a solucionar-ho ens trobem amb dos problemes: una part del professorat poc disposat a canviar la metodologia i a aprendre l'ús dels nous recursos, per altra una admisnistració educativa que encara que ha equipat als centres amb maquinari TIC, no forma adequadament al professorat ni en l'ús, ni en noves metodologies pedagogiques per a treballar a l'aula i  tampoc no es responsabilitza del manteniment dels aparats. 

No obstant això, és indiscutible la necessitat de l'adaptació de l'escola a les noves temps i digitalitzar-la d'acord a l'era tecnologica que vivim, d'altra manera seria negar la realitat que tenim. És una pena que es faça des d'una bona base i estem posam un pegat darrere d'altre. 

miércoles, 5 de febrero de 2014

Aprenentatge a internet

Aquesta setmana hem treballat l'aprenentatge a internet i hem vist recursos como són les WebQuest, la cacera del tresor i les wikis.

Vaig veure aquestos recursos i em quede amb les WebsQuest. Deixeu-me donar-vos la definició de la teoria del curs perquè jo no haguera pogut dir-ho millor:

Bernie Dodge va ser l'autor d'aquest concepte a 1995, ho va definir com una activitat orientada a la investigació on tota o quasi tota la informació que s'utilitza procedeix de recursos de la Web

En el col.legi on treball, funcionem per projectes, és a dir, els xiquets han de fer una investigació del tema que esten tractan amb esta eina es pot estructurar i recollir eixa cerca.

He trobat una Webquest que em vaig agradar com exercici d'inclusió, més enfocat a secundària però amb un poc d'imaginació podem fer-ho també a primària

WebQuest integració Angel

Ès un projecte on es van dividir la classe en equips, van haver de fer una cerca sobre l'autisme abans que un campany amb aquesta tipologia començara la seua integració a la classe.

També se m'ocorre que es pot utilitzar per a resoldre problemes d'integració o cohesió en el grup fent investigacions de qualsevol aspecte que disturbe a la classe, com una eina de mediació.


domingo, 2 de febrero de 2014

Portals educatius

També ens navegat pels portals educatius que ens recomanavan els nostres professor del curs, como són:

XTEC: http://www.xtec.cat/web/guest/home  Xarxa telemàtica educativa de Cataluya on hi ha recursos, informació dels centres, projectes, formació, legislació, calendari d'activitatas culturals... etc.
M'agradaría destacar un material com eixemple del que podem trobar ací,  és un model per la elaboració d'una rúbrica, instrument vam veure en altres assignatures per a realitzar l'avaluació.

EDU365 http://www.edu365.cat/index.htm on es pot trobar moltíssim material per totes les etapes educatius.
 He de destacar el diccionari de signes en català. MIRA QUE DIC

EDU3CAT http://www.edu3.cat/ també recull materials per a treballar en classe però amb una primera ullada no trobes massa amb la cerca avançada és mes fàcil, tal vegada em falta una secció d'atenció a la diversitat o educació especial.


Informació a internet

En la quarta setmana de curs hem tracta una funció fonamental d'internet, la informació.

Em pareix que és la principal funció que té, es diu que vivim en l'era de la informació i és en major grau per aquesta eina. Ara amb l'internet esta tot mes prop i pots trobar informació de quasi qualsevol tema. És per això que es va a constituir com un element clau per a la cerca de serveis i informació. Sense ser menys en l'ambet educatiu.

Per aquesta raon la nostra tasca va ser cercar blogs, webs... de la nostra especialitat que ens paregueren interessants i triar cins d'elles. Jo he procurat triar cinc que tractaren dins del meu treball diferents aspectes. 

En primer lloc, el major recurs que pot trobar un Mestre d'AL per a fer la seua tasca, els blogs elaborats per altres mestre d'AL on compartixen el material que van fent. 


El segon em vaig pareixer molt interessant a nivell fonètic, una web on trobes la taula de fonemes del català amb animacions on ensenyen el moviment dels òrgans bucofonadors per a realitza-ho i l'espectograma del so.


La tercera tracta un aspecte molt importa per a desvolupar el nostre treball, la educació emocional.


El següent que he triat es un blog on recull activitats TIC per a la diversitat, está molt bé per a motivar als alumnes i treballar de manera diferent.


Per ultim el blog que mes em va a sorprendre, tracta sobre l'adaptació per a afavorir l'autonomia i independència de les persones amb discapacitat, molt practique.


Espere que siga d'ajuda.